“Aprender es descubrir lo que ya sabes, hacer es demostrar lo que sabes. Enseñar es recordar a otros, que saben tanto como tú. Todos somos aprendices, hacedores, maestros.”

Richard Bach

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domingo, 12 de noviembre de 2023

TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO FINAL PARA 4° AÑO SOBRE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

 

TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO FINAL

SOBRE LA PELÍCULA “EL RESPLANDOR” (1980)

Fecha de entrega: lunes 04/12


En base a lo trabajado en clase sobre los distintos códigos visuales y sonoros, resuelve las siguientes consignas:

1. Identifica los diferentes planos y ángulos. Luego explica qué intención tiene el director al usarlos y qué información aporta al espectador.

I. PLANOS

A)  En el comienzo cuando el auto atraviesa la carretera en la montaña.


B) El tour por el hotel.


C) Wendy corre hacia el tractor de nieve.


D) Jack habla por teléfono con Wendy para avisar que consiguió trabajo.


E) Wendy sostiene el bate mientras Jack habla con ella.


F) Jack en el baño del hotel al escuchar que su hijo está causando problemas.


G) La mano de Wendy revisando el manuscrito de Jack.

 
II. ÁNGULOS

AEn el comienzo cuando el auto atraviesa la carretera en el bosque.


B) Jack le pide a Wendy que deje de mover el bate desde abajo de las escaleras.


C) Danny cuando escucha la voz mental de Dick en el almacén.


D) Wendy se defiende de Jack desde arriba de las escaleras.


E) Jack le habla a Wendy en la puerta del almacén 


2. Indica qué colores prevalecen en las siguientes escenas y explica su significado en ese contexto:

A)    Salón dorado del hotel.


B)    Sangre en el pasillo de los elevadores.


C)    Salón con los cadáveres en el hotel.


D)    Abrigo de Wendy y habitación en la que intenta comunicarse con los Rangers




3. Identifica las formas presentes en la película y determina su significado:

A) La fachada del hotel.



B) Las columnas interiores.


C) Las vigas del salón dorado.


D) Las formas geométricas de la alfombra.


E) El laberinto del hotel.



4. ¿Qué música y efectos sonoros identificas en la película? ¿Qué efectos generan en el espectador?

Fuentes útiles:



 

 

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